Омские четвероклассники разделились между религией и светской этикой поровну

Фото: uralschool.ru

При выборе учебного модуля по новой дисциплине предпочтения школьников разделились почти поровну между религиозными культурами и светской этикой, сообщает БК55.

С 1 сентября в общеобразовательных учреждениях региона вводится новый учебный предмет – основы религиозных культур и светской этики. Один раз в неделю курс будет изучать более 19 тыс. школьников 4 классов. Курс рассчитан на 34 академических часа.

Предмет включает шесть модулей: православная, исламская, буддистская, иудейская культуры, основы мировых религиозных культур и светская этика. Дети должны были выбирать конкретное направление вместе с родителями или законными представителями.

Самым востребованным оказался модуль «Основы светской этики», который выбрали 8625 школьников, на втором месте – «Основы мировых религиозных культур», который будут изучать 4855 человек, «Основы православной культуры» выбрали 4784 человека. «Основы исламской культуры» захотели изучать 748 школьников, «Основы буддийской культуры» - 66, а «Основы иудейской культуры» - всего 9, сообщило министерство образования.

В 2009 году тогдашний президент России Дмитрий Медведев одобрил предложения религиозных лидеров по введению в школах предмета «Основы религиозных культур и светской этики». В апробации нового предмета участвовало более 240 тысяч учеников 4-5-х классов из 10 тысяч российских школ.

Олеся Мельник