Юные омские ракетчики стали призерами в научном конкурсе «Космос»

Теперь им проще будет поступить в профильный вуз.

Омские школьники успешно выступили в конкурсе исследовательских работ и инженерных проектов «Космос», — сообщили в региональном Минобразования.

Конкурс проводился при поддержке госкорпорации «Роскосмос» и Всероссийского молодежного аэрокосмического общества «Союз». Он посвящен памяти летчика-космонавта А. А. Сереброва.

Так, в секции «Ракетно-космическая техника прошлого и настоящего (модели и макеты)» первое место занял Иван Куянов из гимназии № 9 с проектом «Действующая модель-копия ракеты «БРСДР-14 индекс 8К65». Его научный руководитель — педагог дополнительного образования областной станции юных техников Александр Рыбин.

Ивану Рыбину рекомендовали поучаствовать в профильной космической смене в одном из всероссийских детских образовательных центров.

В секции «Практическое ракетомоделирование» второе место занял Илья Баландин из школы № 61 с проектом «Действующая модель-копия ракеты «Викинг». Научный руководитель — Александр Рыбин.

Обладателям дипломов конкурса начисляется от пяти до десяти баллов при приеме на обучение на бакалавриат и специалитет в ГБОУ высшего образования Московской области «Технологический университет имени дважды Героя Советского Союза, летчика-космонавта А. А. Леонова». Срок действия диплома не ограничен.

Целью конкурса ГК «Космос» — активизация познавательной, интеллектуальной, творческой инициативы школьников и студентов и их вовлечение в исследовательскую, изобретательскую и иную творческую деятельность в технической и инженерной сфере, в том числе в космическом сегменте. Это необходимо для формирования нового поколения ученых, исследователей и инженеров.

Конкурс проходит по таким тематическим направлениям: «Практическое ракетомоделирование», «Проекты ракетно-космической техники будущего», «Ракетно-космическая техника прошлого и настоящего (модели и макеты)», «Робототехника и электроника», «Алгоритмы. Программные, архитектурные и инфраструктурные решения», «Прикладная космонавтика», «Космические исследования: демонстраторы и эксперименты», «Исследования космоса: астрономия, астрофизика», «Методическое обеспечение космического образования (секция руководителей)».