Математика, русский язык и история признаны самыми полезными предметами в школе

Такие результаты показал недавний опрос.

Большинство россиян уверены, что самые полезные предметы в школьной программе – это математика, русский язык и история. Хорошее знание этих дисциплин поможет в будущей жизни – такое мнение высказали респонденты во время очередного опроса ВЦИОМ. Данные исследования были опубликованы на минувшей неделе, сообщает ТАСС.

«Самым полезным школьным предметом наши сограждане называют математику (рост с 50% в 2009 года до 72% в 2019 году). Вторую строчку в народном рейтинге занимает русский язык – 64% (рост на 17% за 10 лет). Несколько реже наши сограждане называют историю (38%), литературу (37%), физику (33%). Еще реже россияне считают полезными иностранные языки (23%), химию (18%), географию (14%), информатику (12%), английский язык (11%), физкультуру (11%) и биологию (10%)», – говорится в сообщении агентства.

А вот среди предметов, знание которых, по мнению опрошенных, во взрослой жизни, вероятнее всего, не пригодится – религиоведение (6%), музыка (5%), рисование и физика (по 4%). Еще по 3% респондентов считают несколько излишними изучение в школе ОБЖ, обществознания, физики и технологии труда. При этом 7% россиян уверены, что бесполезных школьных предметов нет.

«Реже всего россияне называют бесполезными такие предметы, как второй иностранный язык, алгебра, национальные языки, география, естествознание, информатика, краеведение, литература, культура, немецкий язык, история, черчение, психология (по 1%). Впрочем, 62% наших сограждан затруднились с ответом на этот вопрос», – отметили в пресс-службе ВЦИОМ.

В целом же оценка современного школьного образования в России довольно высокая.

«Оценивая востребованность школьных предметов в реальной жизни, россияне сегодня дают школьной программе существенно более высокие оценки, чем десятилетие назад. Вероятно, речь идет о повышении престижа образования как такового, а также о большем внимании общества к системе образования и особенностям обучения наших детей. Образовательная реформа, несмотря на постоянную острую критику в ее адрес, дала значительный эффект, по крайней мере, в части начального и среднего образования», – прокомментировал результаты опроса гендиректор ВЦИОМ Валерий Федоров.

Инициативный всероссийский опрос «ВЦИОМ-Спутник» прошел 25 февраля 2019 года. В опросе участвовали россияне в возрасте от 18 лет. Респонденты опрашивались методом телефонного интервью по случайной выборке стационарных и мобильных номеров объемом 1600 респондентов.