В Омской области 308 будущих педагогов начали получать губернаторские стипендии

Размер выплаты — 10 тысяч рублей ежемесячно.

В Омской области стартовали выплаты губернаторских стипендий студентам педагогических направлений. Первые 308 человек, поступивших по целевому набору, уже получают по 10 тысяч рублей каждый месяц.

Как уточнили в пресс-службе губернатора и облправительства, инициативу главы региона Виталия Хоценко создали для решения кадрового дефицита — в частности, в районных школах. Так, она объединяет материальную поддержку во время учёбы с гарантией работы после вуза.

Деньги на стипендии поступают из областного бюджета. Средства перечисляют муниципалитетам, заключившим договоры с абитуриентами. Всего таких заказчиков 21 — управления образования Омска и двадцати районов области. На будущий год финансирование программы превысит 21 млн рублей.

«В настоящее время выплаты получают 308 обучающихся (206 выпускников, поступивших на целевые места, и 102 студента, заключивших договор о целевом обучении). В дальнейшем планируется ежегодно привлекать около 130 целевиков в систему образования. При этом молодым специалистам гарантировано трудоустройство, а система образования пополнится профессионально ориентированными педагогами», — подчеркнул масштаб проекта губернатор Виталий Хоценко.

Очевидно, что сегодняшняя мера решает проблему входа в профессию — в нашем регионе строится система «педагогического лифта». Вопрос в том, как скоро и какими инструментами (например, гранты, жилищные сертификаты, конкурсы профмастерства) Омская область закрепит этих учителей в школах дольше, чем три-пять лет. Ведь так появляется шанс превратить временную меру в постоянную традицию наставничества.

Возвращаясь к сегодняшнему дню, программу запустили для абитуриентов, поступивших в 2025 году. И теперь наш регион рассчитывает на устойчивый приток молодых учителей в школы, создавая долгосрочную перспективу для образования. И есть надежда, что «целевики», отработавшие положенные договором три-пять лет в районах, захотят остаться в профессии, но уже на новом уровне.