Цель — освободить педагогов от лишней бюрократии и направить силы на главное.

В Омской области к концу 2027 года все государственные и муниципальные школы, детские сады и учреждения дополнительного образования перейдут на принципы бережливого производства. Такой план озвучили в региональном Минобразования.

Проект запустили в марте 2025-го. За год достигнута серьезная динамика: 110 участников присоединились в первом сезоне, а сейчас их уже 400.

«К началу нового учебного года этот показатель составит 100% от числа государственных и муниципальных образовательных организаций, задействованных в 2026 году», — уточнили в омском Минобразования.

Так, 70% участников сейчас работают над дебюрократизацией. Меньше бумаг, четче регламенты — и, в результате, остается больше времени на живую работу с детьми.

Еще 18,5% оптимизируют внутреннее пространство, 11% — внедряют сетевые образовательные программы. Одна из организаций-участников взялась за стандартизацию штатных расписаний.

Напомним, что этот проект — часть национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика». За спиной — отраслевой центр компетенций на базе Федерального института цифровой трансформации. Но главное — как новые инструменты работают на земле.

Пример — центр духовно-нравственного воспитания «Исток». Там уже создали систему четких регламентов и цифровых инструментов.

«Это тот фундамент, который позволит специалистам работать с наименьшими потерями, максимально эффективно расходуя рабочее время. Оптимизация процессов позволяет высвободить ресурсы педагогов и администрации, чтобы направить их на основную задачу: духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения», — объяснила директор Ольга Сырецкая.

Для омских учителей и воспитателей участие в программе — шанс убрать из работы то, что мешает. Меньше отчетов, меньше хаоса — больше времени — на тех, ради кого они пришли в профессию.